Acoso y discriminación obligan a menor con autismo a abandonar sus estudios en Centro Escolar de Tehuacán

La madre de la menor acusó a los propios alumnos por la presunta agresión, además de señalar a docentes y directora por ser omisos al caso en el C.E. Presidente Venustiano Carranza.

La madre indicó que la discriminación agravó cuando la menor entró a la secundaria, siendo apartada del resto / Especial
Tehuacán, Puebla. /

Una madre de familia ha denunciado presuntos actos de acoso escolar que ha sufrido su hija menor de edad en el Centro Escolar Presidente Venustiano Carranza, ubicado en el municipio poblano de Tehuacán.

La joven de apenas 12 años de edad habría sufrido discriminación al padecer trastorno de espectro autista nivel 1, por lo que decidió darla de baja.

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Visiblemente consternada por lo que vive su hija, la mujer puntualizó que hizo la denuncia al considerar que no es el único caso que ocurre en una institución educativa, por lo que considera “necesario que se visibilice porque las autoridades están minimizando estos casos”, según mencionó.

Acusan a docentes y directora por ser omisos a presunta violencia contra menor con autismo

“Mi hija tiene un trastorno de espectro autista nivel 1, lo sabían en la institución porque ella ha estado inscrita en esta institución desde el preescolar, tenía los apoyos hasta que terminó la primaria”.

Relató que había un docente de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) que la ayudó y se comprometió a que continuaría acompañándola en secundaria; así ocurrió hasta septiembre pasado, cuando el docente fue cambiado.

Esto ocasionó que la joven perdiera el seguimiento que tenía debido a que la maestra asignada desconoce el procedimiento.

Fue entonces cuando comenzó el acoso escolar, problema que fue expuesto a la directora a quien le pidieron ayuda para que al menos terminara el ciclo escolar, pero la ayuda simplemente no llegó.

Por la situación de violencia que su hija vivía optó por darla de baja. No obstante, en el documento que le expidieron asentaron que fue por cambio de escuela, mas no por acoso escolar.

Lo que le preocupa, dijo la madre, es que a los menores que la violentaban no les dijeron nada a pesar de que los docentes se daban cuenta de la crisis que presentaba cuando ocurrían los actos de acoso.

Piden intervención de la SEP y acusan que su inclusión solo está en el discurso

Recriminó que a pesar de lo mucho que se habla sobre la prevención y el combate a la violencia, esto no se dio con su hija debido a que los docentes y la directora que sabían de su caso fueron omisos y permitieron los abusos.

“¿Donde están los que nos apoyan? El caso de mi hija no es el único, hay más, pero los padres se quedan callados, no saben el daño que causan esas actitudes. ¿Donde está el equipo que manejan en las escuelas al decir que este lo forman maestros y alumnos? En mi caso luché sola, no vi apoyo”, aseguró.

La madre de la menor pidió a quienes viven situaciones similares no quedarse callados: "que la SEP no los deje solos, que aplique la inclusión que tanto pregonan para no dañar a más menores, porque a mí me hirieron en lo más profundo de mí ser”, señaló.

EG

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