Padre de familia se reunieron con autoridades de la primaria Enrique C. Rebsamen en Zapopan luego de señalar que los alumnos del turno matutino tienen preferencias a comparación de los del vespertino.
Tras reunirse con el director de la Escuela Primaria Enrique C. Rebsamen, del turno vespertino ubicada en el municipio de Zapopan, miembros de la mesa directiva no lograron llegar a un acuerdo , luego de que señalaran que existe un trato preferencial con los alumnos del turno matutino.
¿Qué reclaman los padres?
Según los padres de familia de alumnos del turno vespertino de dicha escuela, a éstos no se les permite el ingreso a unas áreas ni a hacer eventos determinados en el sitio.
"Queremos que nuestros hijos tengan una educación académica de excelencia también y que entienda que también nosotros necesitamos trabajar, que nos permita hacer kermés, que modifique el horario que afecta tanto a maestros como a niños y padres de familia", explicó Alejandra Camarena, presidenta de la mesa Directiva.
Sumado a esto, Alejandra insistió en que las instalaciones son para el uso de todos los alumnos de ambos turnos.
Camarena mencionó que nunca habían estado inconformes hasta que llegó este nuevo director y comenzó a hacer distinciones poniendo en desventaja a los estudiantes del turno vespertino quienes no gozan de los mismos beneficios como poder utilizar el salón de computo, realizar kermeses e incluso modificar los horarios de salida por seguridad.
"Él lleva como director supuestamente aproximadamente dos meses. Ya fuimos a la Secretaria de Educación y le entregamos un escrito con todas las anomalías con todas las quejas que tenemos la recibió la secretaria de una licenciada y nos van a asignar a un abogado para llevar un proceso" mencionó Camarena.
Ante la supuesta falta de interés por parte de los directivos los padres advierten que realizaran un paro a partir de la próxima semana si no comienzan a ver cambios, luego de que acordaron este jueves con la jefa de sector, reunir las 2 mesas directivas de ambos turnos próximamente.
MQ