Comarca Lagunera.- De las 183 que este lunes retornaban a clases presenciales en la Comarca Lagunera de Coahuila, sólo una institución educativa no pudo cumplir el objetivo ya que durante el fin de semana sufrieron el robo del cableado eléctrico, confirmó la Coordinadora de Servicios Educativos en esta región, Flor Rentería.
Detalló que el resto de los planteles arrancaron actividades académicas sin contratiempos con el 50 por ciento de los alumnos, y este lunes también llevaron a cabo la prueba piloto en la escuela primaria Lucio Blanco de la colonia Jardines de California para reactivar las actividades cívicas de los Honores a la Bandera, la apertura de cooperativa y las clases de educación física.
En el arranque de las actividades académicas de este lunes, integrantes de las Mesas Operativas de Salud y Educación, revisaron los protocolos aplicados durante el acto cívico que fue la prueba piloto para la aprobación en el Pleno del Subcomité Técnico de Salud, del regreso de los honores a la bandera todos los lunes en las instituciones educativas.
Flor Rentería, coordinadora de Servicios Educativos, detalló que durante las actividades prevaleció la sana distancia, uso obligatorio del cubre bocas, lavado de manos al iniciar y finalizar cada actividad y la aplicación constante de gel antibacterial.
“Primeramente se va a verificar un protocolo que se pueda implementar en todas las escuelas y ya después de este ejercicio como piloto se propondrá al Subcomité de Salud la factibilidad de que se realicen los eventos cívicos, fue muy conmovedor ver que a los alumnos les decían franco derecho y no sabían a donde voltear, también el juramento a la bandera ya se les había olvidado”, puntualizó.
Cabe señalar que de los 144 alumnos con que cuenta esta institución, en los honores a la bandera participó el 30 por ciento, al igual que en las pruebas de las clases de educación física al aire libre en las canchas deportivas, la apertura de la cooperativa con la participación activa de los docentes y el uso de la biblioteca o sala de lectura en aquellos planteles que cuentan con dichas áreas.