MONTERREY. - Al inicio de la pandemia, la desigualdad marcó la brecha en la educación a distancia...
Hoy a ocho meses desde que el coronavirus llegó a Nuevo León, la adaptación y la motivación se suman a los retos que implementan los profesores para hacerle frente al aburrimiento y deserción de alumnos.
Iliana y Ángel son un matrimonio que comparten profesión, son padres de familia y estudiantes de maestría... para lograr sus metas crearon una agenda y administraron los tiempos de todos sus roles.
La psicología educativa señala que los estudiantes, principalmente los menores de edad, se sienten presionados al recibir instrucciones de sus padres y maestros, en un espacio de estudio que antes era para descansar.
Los profesionales insistieron en que la comunicación y la empatía son fundamentales para continuar el ciclo escolar a distancia para crear un escenario de confianza y aprendizaje.
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