La Unicef en México manifestó que a raíz de los terremotos del 7 y 19 de septiembre de hace un año en nuestro país, aún existen escuelas que permanecen afectadas y los niños, continúan en aulas prefabricadas.
"A la fecha la reconstrucción de las escuelas no ha concluido los niños están fuera de ellas y se ha detectado alta deserción escolar", dijo.
La lenta reconstrucción de los colegios mexicanos afectados por los sismos de septiembre de 2017 hace que muchos alumnos todavía asistan a clase apenas unos días por semana, lo que favorece la deserción escolar, según un informe publicado por la Unicef.
"Los niños y niñas cuyas escuelas fueron dañadas asisten menos horas a clase (de dos a tres horas al día) y suelen asistir sólo dos o tres días a la semana", apuntó.
Entre los factores que favorecen estas jornadas lectivas más cortas están el calor que se acumula dentro de las carpas montadas para impartir las clases, la falta de instalaciones sanitarias y la escasez de agua potable.
El representante de la Unicef en México, Christian Skoog, alertó que "México necesita desarrollar programas y beneficios de emergencia que cubran las necesidades básicas de grupos vulnerables, especialmente familias con niños, evitando así afectaciones irreparables a largo plazo".
Señaló que "las necesidades de atención psicosocial siguen vigentes en los niños y los servicios disponibles para atenderlos son limitados".
Agregó que la vida en general de las comunidades afectadas "ha cambiado sustancialmente a causa de los terremotos".
Después de los sismos de hace un año, personal de la Unicef se concentró en zonas más afectadas de la Ciudad de México, Morelos, Chiapas, Puebla y Oaxaca, donde trabajaron de la mano de universidades y de gobiernos locales para atender la emergencia.
Durante su trabajo, la Unicef detectó que en varios municipios de Chiapas y Oaxaca los alimentos para los damnificados son de poco valor nutricional.
También detectó que la población infantil estuvo en contacto con agua contaminada y residuos en calles de Oaxaca y Chiapa.